Hoạt động

Thời gian

Tuần I

(06/02– 10/02)

Tuần II

(13/02-17/02)

Tuần III

(20/2-25/02)

Tuần IV

(27/2-3/3)

Đón trẻ

- Cô  niềm nở ân cần với trẻ, trao đổi với phụ huynh về sức khỏe, tâm lý của trẻ ở trên lớp.

- Dạy trẻ chào hỏi, biết cảm ơn

- Hướng dẫn trẻ chọn đò chơi với động vật mà bé thích, Xem tranh ảnh về một số con vật nuôi trong gia đình, con vật sống trong rừng và một số động vật dưới nước.

Thể dục sáng

* Tập với nơ theo nhạc chung của trường:

+ Hô hấp: Thổi bóng

+Tay: Tay đưa ra phía trước, lên cao

+ Bụng, lườn: Hai tay chống hông quay sang 2 bên

+ Chân: Đứng lên, ngồi xuống

*Vận động theo nhạc nước ngoài Bài Bống bống bang bang

Thứ 2

Bật qua vạch kẻ( L1)

TC: Cáo và thỏ

Ném bóng về phía trước ( L1)

TC: Trời nắng trời mưa

Bật qua vạch kẻ( L2)

TC: Gà gáy

Ném bóng về phía trước( L2)

TC: Mưa to mưa nhỏ

Thứ 3

Nhận biết con mèo

Nhận biết con chó

Nhận biết con mèo

Nhận biết con chó

Thứ 4

Nghe bài hát: Gà trống mèo con và cún con (L1)

Nghe bài: Cá vàng bơi( L1)

Nghe hát: Gà trống mèo con và cún con ( L2)

Nghe hát :Cá vàng bơi( L2)

Thứ 5

Chơi đồ chơi các con vật

Xây nhà cho cún con

Chơi đồ chơi các con vật

Xây bể cá vàng

Thứ 6

Đọc cho trẻ nghe bài thơ  Chim sâu( L1)

Truyện: Những con vật đáng yêu ( L1)

Đọc thơ : Chim sâu

( L2)

Truyện  : Những con vật đáng yêu( L2)

Hoạt động góc

* ND trọng tâm:

* Chơi vận động:

+ Vận động tinh: Xây nhà cho cún con, xây bể cá, chơi với bột nặn ( xoay,ấn )

- Di chuyển những đồ vật vừa

- Bước qua 5 vòng

- Trò chơi: Vỗ tay theo yêu cầu của cô. Trời nắng trời mưa,

*Hoạt động với đồ vật:

-Xếp chồng khối gỗ

* Xem sách: Xem tranh ảnh về các con vật

* Hát cho trẻ nghe bài hát: Gà trống mèo con và cún con

Chơi- tập buổi chiều

- Vận động theo nhạc Bài Gà trống mèo con và cún con

- Hướng dẫn trẻ đi dép và để dép gọn gàng lên giá

-Nghe cô đọc thơ: Gà gáy, chim sâu

- Cho trẻ chơi theo ý thích

-Nghe và hưởng ứng theo nhạc: Cá vàng bơi

Chủ đề- sự kiện

Đánh giá kết quả thực hiện